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周六下午一点，我和女儿并排坐在电脑旁，“三百生”突击队第二次线上课程正式开始。
只听严老师开腔：“尊敬的各位家长、同学们，下午好！大家都知道，由于年龄和身体的原因，我带完这期毕业班之后将转岗去做一名科任老师，不再担任毕业班班主任的职务了。所以，作为纪念，我特别想在这最后一届毕业班带班的过程中给学校和我自己都多留下一些东西。经过与何老师（数学老师）和郑老师（英语老师）的多次研讨，我们决定创立一个“三百生”突击队，主要是想在思想和志向方面给同学们创造一个互相交流、开阔视野的机会。”
严老师顿立顿，继续说：“众所周知，分儿分儿，是学生的小命根儿。目前评价学生的成绩，几乎全部是从孩子在比较重要的考试当中最终取得了多少分数来判断优劣，而我与其他两位老师却都觉得这是很片面的。我们认为教育的核心，是要从德智体美劳五个方面全方位的对孩子进行教育，并非只重视智育。孩子们以后想成为什么样的人，要成为什么样的人需要做什么样的努力，远比现在考试能得多少分更重要。因此，我们“三百生”突击队中的“三百”，除了学习成绩100分之外，还有道德品质100分和身心健康100分。我们就是要在同学们即将毕业之季，通过网上的互动课程，让他们知道，除了学习成绩以外，他们还要有很多更重要的东西加持，才能成为一名真正优秀的学生。”
原娜虽然没在我和女儿边上，但也一直坐在沙发上听着，我瞄了她一眼，发现她正瞪着大眼睛直勾勾的看着我，好像是在问我——这是什么情况？
我不理她，继续盯着电脑，只听严老师还在说：“因为我们三位老师的这次教育创新还处在试错阶段，所以只邀请了一部分学生和学生家长来参与，如果能取得一些成果，我们自然会邀请全班所有同学一起参加。尽管还处于初期，没有任何的成果，但我们的想法还是得到了学校和教育部门的大力支持。在这里，我要特别感谢教育局的代表沈晓峰主任和我们学校的楚莹校长今天能够出席我们的网课。虽然隔着屏幕，但我仍然希望大家以最响亮的掌声对他们的到来表示最衷心感谢和最热烈的欢迎！”说罢，严老师在屏幕前带头用力的鼓起掌来，我和女儿也一起微笑的附和着鼓掌。
这时，我发现视频会议室里又进来了一个成员，号码清楚的写着“梁楠进入会议室”的字样，因为大家都在认真倾听严老师的讲话，所以大多数参会的人员应该都没注意到。但女儿注意到了
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